ESQUEMA DEL PROYECTO FINAL
2.- Desarrollo del Proyecto Final (Curso)
3.- Fundamentación
4.- Protocolo de Evaluación
Anexo: Material Revisado (Adicional al requerido por el docente)
¿Cuáles son mis usos pedagógicos de Internet?
Una taxonomía de mis usos pedagógicos de Internet es:
Internet como servicio/recurso de información: El acceso a sitios educativos científicos y material de consulta se viene trabajando a partir de la plataforma E_learning, de donde de manera puntual se accede a paginas especializadas en contabilidad como por ejemplo tenemos:
http://200.10.72.125/istk/course/view.php?id=78
Para acceder debe digitar los siguientes términos:
USUARIO: conta
Contraseña: conta
Internet como recurso metodológico: Al respecto por ejemplo tenemos apuntes varios de las asignaturas sobre diversos temas en el curso denominado: “APUNTES DE CONTABILIDAD” en la plataforma E_learning aparece como ApuntesConta
http://200.10.72.125/istk/course/view.php?id=78
Para acceder debe digitar los siguientes términos:
USUARIO: conta
Contraseña: conta
Internet como medio de difusión: Para tal efecto hacemos uso de nuestra página WEB y el blog creado en el desarrollo del curso actual.
http://instituto.khipu.net/contabilidad.asp
http://contabilidadkhipu.blogspot.com/
Internet como herramienta pedagógica: Hacemos uso de la plataforma E_learning para interactuar con nuestros estudiantes.
http://200.10.72.125/istk/mod/forum/view.php?id=459
Internet como medio de construcción: Haremos uso del blog especializado de la carrera, cuyo bosquejo inicial es precisamente el presente blog.
Internet como administrador curricular: La gestión de las de asignaturas virtuales y semi presénciales se halla soportada en la plataforma E_learning, y específicamente se halla en la parte referida a ADMINISTRACION Y NEGOCIOS
SEMANA 2 - Tema: "IDENTIFICANDO LOS COMPONENTES ESTRUCTURALES DE MIS MEDIOS DIDACTICOS" [Periodo 28 agosto - 03 septiembre (es el plazo para que aparezca como tal en su blog personal)]
Tomando en cuenta los Componentes Estructurales de los Medios (Ver Pág. 25 y 55 de su separata), seleccione al menos TRES medios didácticos que haya producido USTED en su práctica docente, e indique sus componentes estructurales [para cada uno de los tres, y uno a uno de los elementos (símbolos, contenido material, plataforma tecnológica y entorno de comunicación)].
Este análisis debe publicarlo en su blog, y aproveche para verificar que la dirección del mismo está ya publicada en: http://materialeducativousil.blogspot.com/ o en el otro tema de este foro del Cusco.
De los Medios didácticos referidos en la Semana I; desarrollemos tres de ellos que utilizo constantemente en la mediación del proceso de aprender a aprender de los participantes de los cursos a mi cargo, haciendo notar que se seleccionó uno por cada tipología de los medios didácticos:
Seguidamente desarrollamos cada uno de los medios didácticos utilizados.
A.- Materiales Convencionales
MAI
(MANUAL AUTO INSTRUCTIVO)
SISTEMA DE CONTABILIDAD
NOTA: EL MATERIAL CONSTA DE 31 PAGINAS
Para ver el material al respecto por favor ingrese a la siguietne dirección:
http://200.10.72.125/istk/course/view.php?id=52
Para acceder debe digitar los siguientes términos:
USUARIO: conta
Contraseña: conta
INGRESE AL RECURSO DENOMINADO: SEMANA II
B.- Medios Audiovisuales
Para acceder al ejemplo de este medio audiovisual, debe ingresar a la siguiente dirección electrónica:
http://200.10.72.125/istk/course/view.php?id=52
Para acceder debe digitar los siguientes términos:
USUARIO: conta
Contraseña: conta
PARA ACCEDER A LA HOJA ELECTRONICA DIGITE: CONTAII (EN MAYUSCULAS)
INGRESE AL RECURSO DENOMINADO: PLAN CONTABLE VIRTUAL
C.- Nuevas Tecnologías
http://200.10.72.125/istk/course/view.php?id=52
Para acceder debe digitar los siguientes términos:
USUARIO: conta
Contraseña: conta
INGRESE AL RECURSO DENOMINADO: Ds_Cont
IMPORTANTE: ES UNA GRABACION EN ROBODEMO