EL BLOG DE "RENNECITO

10/12/2011

ESTA PAGINA ES PARA USO DE LOS ESTUDIANTES DEL IST PRIVADO "KHIPU"; HA SIDO CREADA PARA QUE LOS ESTUDIANTES DESDE ELLA SE ENLACEN CON DIRECCIONES QUE CONTIENEN TEMAS DE INTERES PARA LA PROFESION CONTABLE

4/14/2011

EXCEL

MACROS EXCEL

http://books.google.com/books?id=dMGe1MYsHfcC&lpg=PA138&ots=OkAOZj7wq4&dq=seguridad%20macros%20excel%20informacion%20confidencial&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false

4/01/2011

ESTA PAGINA ES PARA USO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD DE LA UNSAAC; HA SIDO CREADA PARA QUE LOS ESTUDIANTES DESDE ELLA SE ENLACEN CON DIRECCIONES QUE CONTIENEN TEMAS DE INTERES PARA LA PROFESION CONTABLE

3/23/2011

MUSICA

MUSICA DE RENNECITO

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MUSICA:

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MUSICA Y RECUERDOS

ESTA PAGINA ES PARA USO DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS DE LA UNSAAC; HA SIDO CREADA PARA QUE LOS ESTUDIANTES DESDE ELLA SE ENLACEN CON DIRECCIONES QUE CONTIENEN TEMAS DE INTERES PARA LA PROFESION CONTABLE

A LOS ALUMNOS DE CONTABILIDAD

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CONTABILIDAD
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3/22/2011

ESTA ES UNA NUEVA VERSION

9/10/2006

PROYECTO FINAL

ESQUEMA DEL PROYECTO FINAL

1.- Presentación General del Material Didáctico
2.- Desarrollo del Proyecto Final (Curso)
3.- Fundamentación
4.- Protocolo de Evaluación
Anexo: Material Revisado (Adicional al requerido por el docente)

PARA VER EL PROYECTO COMPLETO HAGA CLIC EN ESTA DIRECCION:

http://www.box.net/public/is3yshqzql (ARTICULO)

PARA VER EL CURSO CREADO ENTRE A LA SIGUIENTE DIRECCION:

http://200.10.72.125/istk/course/view.php?id=3 (CURSO)

Para que veas las cosas que podras hacer cuando concluyas el curso entra a la siguiente direccion:

http://www.box.net/public/5tqvgk980k

PLAN CONTABLE GUBERNAMENTAL

http://www.box.net/public/sjnpr9qr3v

ALGO DE MUSICA:

http://www.box.net/public/9xt7lmqst9

http://www.box.net/public/6kd0b7plk9

http://www.box.net/public/l49zeuy1zn

9/09/2006

SEMANA III

TAXONOMIA DE MIS USOS PEDAGOGICOS DE INTERNET

IMPORTANTE: SI DESEA VER EL ARTICULO COMPLETO A CLIC EN ESTA DIRECCION:

http://www.box.net/public/gnjounlue1

Si efectuamos un recuento de lo realizado a la fecha, veremos que de los Medios didácticos referidos en la Semana I; se selecciono tres de ellos en la Semana II (uno de cada tipología de los medios didácticos); en esta semana presentamos la posición taxonómica de los usos pedagógicos de internet para el caso del uso de las nuevas tecnologías.

¿Cuáles son mis usos pedagógicos de Internet?

Una taxonomía de mis usos pedagógicos de Internet es:

Internet como servicio/recurso de información: El acceso a sitios educativos científicos y material de consulta se viene trabajando a partir de la plataforma E_learning, de donde de manera puntual se accede a paginas especializadas en contabilidad como por ejemplo tenemos:

http://200.10.72.125/istk/course/view.php?id=78

Para acceder debe digitar los siguientes términos:
USUARIO: conta
Contraseña: conta

Internet como recurso metodológico: Al respecto por ejemplo tenemos apuntes varios de las asignaturas sobre diversos temas en el curso denominado: “APUNTES DE CONTABILIDAD” en la plataforma E_learning aparece como ApuntesConta

http://200.10.72.125/istk/course/view.php?id=78

Para acceder debe digitar los siguientes términos:

USUARIO: conta
Contraseña: conta

Internet como medio de difusión: Para tal efecto hacemos uso de nuestra página WEB y el blog creado en el desarrollo del curso actual.

http://instituto.khipu.net/contabilidad.asp

http://contabilidadkhipu.blogspot.com/

Internet como herramienta pedagógica: Hacemos uso de la plataforma E_learning para interactuar con nuestros estudiantes.

http://200.10.72.125/istk/mod/forum/view.php?id=459

Internet como medio de construcción: Haremos uso del blog especializado de la carrera, cuyo bosquejo inicial es precisamente el presente blog.

Internet como administrador curricular: La gestión de las de asignaturas virtuales y semi presénciales se halla soportada en la plataforma E_learning, y específicamente se halla en la parte referida a ADMINISTRACION Y NEGOCIOS